Monthly Archives: Июнь 2011

Тема 9. Этапы создания системы дидактических обучающих комплексов

Этапы создания системы дидактических обучающих комплексов. 1. Анализ учебной программы дисциплины. 2. Отбор содержания обучения. 3. Составление паспорта кабинета. 4. Разработка перспективно-тематических планов учебных занятий. 5. Создание банка идей (накопительные папки преподавателя по каждой теме или занятию).

Тема 8. Методика организации учебной деятельности с использованием ДОК

ТСО при рациональном использовании улучшают условия труда как учителя, так и учеников, при этом их ценность тем выше, чем в больших пределах они позволяют целенаправленно трансформировать учебное пространство и время. Применение ТСО интенсифицирует передачу информации, значительно расширяет иллюстративный материал, создает проблемные ситуации и организует поисковую деятельность учащихся, усиливает эмоциональный фон обучения, формирует учебную мотивацию у … Continue reading

Тема 7. Мультимедийная аппаратура

Следует упражнять чувства посредством внимательного ознакомления с предметом, сохранять прирожденную впечатлительность и живость и заботиться об основательном усвоении. А.Дистервег Современная проекционная аппаратура, представленная на отечественном рынке огромным количеством моделей, в основном зарубежного производства, является, как правило, мультимедийной (многофункциональной). Многие модели сопряжены с компьютерами, которые тоже представляют собой мультимедийное устройство. Термин «медиа» происходит от латинского слова … Continue reading

Тема 6. Электронный ДОК (УМК)

Ранее было определено кого, чему и как учить. Теперь это необходимо реализовать в комплексе средств обучения при принятой форме организации учебного процесса. Под ЭУМК будем понимать комплекс средств обучения, реализованный в электронном виде, обеспечивающий изучение заданной дисциплины от определенного начального уровня подготовки учащегося до конечного уровня, диагностично определяемого через способность учащегося отвечать на вопросы, решать … Continue reading

Тема 5. ИТ и ТСО в образовательном процессе

НИТ в сфере образования выступают одним из ведущих факторов формирования личности. Понятие информации является ос-новополагающим в этом процессе. Любая деятельность человека представляет собой процесс сбора и переработки информации, принятия на ее основе решений и их выполнения.С появлением современных средств вычислительной техники информация стала выступать в качестве одного из важнейших ресурсов научно-технического прогресса. Информация содержится в … Continue reading